A.提高自身健康的过程
B.维护自身健康的过程
C.改善自身健康的过程
D.提高全社会对健康的责任感
E.改变人类生存环境
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A.是指与人健康有关的信息
B.是健康传播者传递的内容
C.泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式
D.直接影响传播效果
E.具有科学性和指导性的特点
A.预防疾病
B.消除或减轻影响健康的危险因素
C.普及一般卫生知识
D.提高生活质量
E.促进健康
A.门诊咨询处方
B.自我保健处方
C.治疗处方
D.健康教育处方
E.治疗方案
A.医疗效果
B.病情现状
C.发病机制
D.继续用药
E.定期复查
A.有复发倾向的慢性疾病病人
B.老年病人
C.急性病人
D.有并发症的病人
E.重症病人
A.医护人员教育
B.患者教育
C.社区教育
D.住院教育
E.门诊教育
A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
A.高可变性行为
B.经常发生的行为
C.低可变性的行为
D.相互影响行为
E.与传统生活方式不密切的行为
A.社会策略
B.健康教育策略
C.环境策略
D.心理策略
E.行为策略
A.某疾病的发病率受累人群比例大
B.与该疾病相关的危险因素分布广
C.该危险因素是可以预防控制的,并且有明确的健康效益
D.某疾病致残、致死率高
E.是群众最关心的问题
最新试题
健康教育分为()
危险行为包括()
健康教育处方具备的特点有()
为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于()
影响评价的因素()
为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于()
某大学开展健康教育课程,每次上课前,老师都要提出一个问题,要求学生立即作出回答,这种方法属于()
不属于确定健康教育计划优先项目原则的是()
传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为()
有明确证据支持的高血压危险因素包括()