单项选择题为了塑造幼儿的良好行为习惯,刘老师在教育中定下制度,凡表现出良好行为的幼儿可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。

A.强化法
B.代币奖励法
C.示范法
D.惩罚法


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1.单项选择题幼儿教育心理学的研究内容是依据其()而确定的。

A.研究任务
B.研究目的
C.研究原则
D.研究对象

3.单项选择题在“幼儿自主学习分组活动”中,下列做法正确的是()。

A.以学生的成绩水平平均分配分组,让成绩好的帮助成绩差的学生
B.把听话的和不听话的平均分配,让他们相互监督
C.把成绩和表现好的分在一组,一般的分在一组,差的分在一组,以便进行分层教学
D.正视幼儿的能力差异,从保护幼儿的自尊心和自信心出发,让幼儿自由组合,自由选择

5.单项选择题对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于()。

A.时间取样观察法
B.事件取样观察法
C.轶事记录法
D.核查表

6.单项选择题幼儿教育心理学的根本任务是()。

A.研究幼儿心理的形成规律
B.研究如何应用幼儿心理的形成规律
C.促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合
D.解决幼儿教育领域中的心理学问题

7.单项选择题幼儿园教育最典型、最普遍的形式是()。

A.教师与幼儿之间的相互作用
B.教师为主导的活动
C.幼儿为主体的活动
D.教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用

9.单项选择题幼儿教师职业道德的灵魂是()。

A.热爱幼儿
B.对幼教事业的热爱
C.童心
D.品德

10.单项选择题儿童社会性的发展是()。

A.与生俱来的
B.遗传素质决定的
C.成长过程中自然形成的
D.与外界环境相互作用过程中初步实现的