（）是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。

单项选择题（）是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。

A.依赖行为
B.攻击性行为
C.退缩行为
D.社交行为

1.单项选择题小班幼儿的体育游戏，其动作内容和情节都要简单，角色要少，便于（），规则要容易遵守。

A.学习
B.模仿
C.活动
D.教学

2.单项选择题针对托班年龄特点，用标记简化操作要求，再配上（），更有利于他们理解和落实操作常规和目标要求。

A.图形图案
B.明确的语言引导
C.指示牌
D.模型

3.单项选择题（）可以练习侧走的能力及动作的协调性，探索用身体各部位夹球侧行的方法及与同伴的合作方式。

A.球类游戏
B.器械类游戏
C.平衡凳游戏
D.投掷游戏

4.单项选择题（）是发展共情的关键，当你了解婴幼儿情绪变化的原因，就可以更好辨识孩子的情绪。

A.倾听
B.询问
C.旁观
D.沉默

5.单项选择题（）多发于6个月-2岁的婴幼儿，一年四季均可发生，以冬春寒冷季节多发。

A.流行性感冒
B.肺炎
C.腹泻
D.过敏

6.单项选择题问题解决是指婴幼儿（）困境，通过自身的力量，使用一切可能的手段和方法解决问题、摆脱困境，以减少负面情绪。

A.积极面对
B.极力摆脱
C.逃避
D.主动接受

7.单项选择题体察幼儿情绪，最基本方法是（）

A.沟通交流
B.家长面谈
C.观察行为
D.创设活动

8.单项选择题婴幼儿年龄越小，其韧带、骨骼相对柔软，机体耐受力差，在指导锻炼时，应该（）

A.动作要轻柔，幅度不宜过大，但运动时间尽量长一些
B.动作可以重一点，但动作幅度不宜过大，锻炼时间不宜过长
C.动作要轻柔，幅度不宜过大，锻炼时间不宜过长
D.动作要轻柔，锻炼时间不宜过长，但动作幅度可以尽量大

9.单项选择题（）对幼儿的成长和发展具有关键的核心性影响作用，能够促进幼儿最大限度地发展，并全面引导他们走向富有个性和创造性的生活。

A.教育发展
B.家园合作
C.榜样性
D.示范性

10.单项选择题幼儿主要通过感知和动作来认识环境并与人交往的游戏是（）

A.练习性游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏