单项选择题()可以练习侧走的能力及动作的协调性,探索用身体各部位夹球侧行的方法及与同伴的合作方式。
A.球类游戏
B.器械类游戏
C.平衡凳游戏
D.投掷游戏
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1.单项选择题()是发展共情的关键,当你了解婴幼儿情绪变化的原因,就可以更好辨识孩子的情绪。
A.倾听
B.询问
C.旁观
D.沉默
2.单项选择题()多发于6个月-2岁的婴幼儿,一年四季均可发生,以冬春寒冷季节多发。
A.流行性感冒
B.肺炎
C.腹泻
D.过敏
3.单项选择题问题解决是指婴幼儿()困境,通过自身的力量,使用一切可能的手段和方法解决问题、摆脱困境,以减少负面情绪。
A.积极面对
B.极力摆脱
C.逃避
D.主动接受
4.单项选择题体察幼儿情绪,最基本方法是()
A.沟通交流
B.家长面谈
C.观察行为
D.创设活动
5.单项选择题婴幼儿年龄越小,其韧带、骨骼相对柔软,机体耐受力差,在指导锻炼时,应该()
A.动作要轻柔,幅度不宜过大,但运动时间尽量长一些
B.动作可以重一点,但动作幅度不宜过大,锻炼时间不宜过长
C.动作要轻柔,幅度不宜过大,锻炼时间不宜过长
D.动作要轻柔,锻炼时间不宜过长,但动作幅度可以尽量大
6.单项选择题()对幼儿的成长和发展具有关键的核心性影响作用,能够促进幼儿最大限度地发展,并全面引导他们走向富有个性和创造性的生活。
A.教育发展
B.家园合作
C.榜样性
D.示范性
7.单项选择题幼儿主要通过感知和动作来认识环境并与人交往的游戏是()
A.练习性游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏
8.单项选择题儿童在()岁时学会了调节自己的情绪。
A.3-4岁
B.5-6岁
C.4-5岁
D.6-7岁
9.单项选择题儿童在5-6岁时学会了调节自己的情绪,开始使用一定的()来掩饰自己的情绪,掌握了简单的表现规则。
A.策略
B.控制
C.伪装
D.能力
10.单项选择题做了大人禁止做的事情后,为了逃避惩罚,掩饰自己的负罪感,掩饰自己的真实情绪,孩子会学会撒谎,但是他们的策略是(),很容易被成人发现。
A.简单的
B.复杂的
C.由易到难
D.有难到易
最新试题
()是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。
题型:单项选择题
咬指甲的发生常与家庭不和、心情矛盾、()等有关。
题型:单项选择题
()对幼儿的成长和发展具有关键的核心性影响作用,能够促进幼儿最大限度地发展,并全面引导他们走向富有个性和创造性的生活。
题型:单项选择题
情绪管理能力具有(),但可以经过学习和自身努力不断提高,婴幼儿则需要经过家长或教师的“调理”与“调教”。
题型:单项选择题
学前儿童上小学后所面临的困难是知识和智力上的困难。
题型:判断题
3-4岁的幼儿能在不高兴时听从成人的哄劝,较快地平静下来是属于正常的情绪表现。
题型:判断题
婴幼儿年龄越小,其韧带、骨骼相对柔软,机体耐受力差,在指导锻炼时,应该()
题型:单项选择题
()是发展共情的关键,当你了解婴幼儿情绪变化的原因,就可以更好辨识孩子的情绪。
题型:单项选择题
()能进行小肌肉协调动作以达到手眼协调,如夹菜游戏。
题型:单项选择题
体察幼儿情绪,最基本方法是()
题型:单项选择题