最新试题
“互联网+教育”五个基本特征是()
题型:多项选择题
参与角色由个体变为共同体,教研内容由单一学科变为多学科融合,资源供给模式由统一供给转变为按需供给,技术支持方式由低技术环境转变为智能技术环境,评价方式由经验型转变为精准型。
题型:判断题
“互联网+”基本内涵是什么?
题型:问答题
“互联网+学习”主要包含哪几种学习形式?()
题型:多项选择题
“互联网+减负”的发展基于哪些因素?又分别为哪些对象进行了减负?
题型:问答题
2015年提出互联网+,2016年落实互联网+,2017年扩充互联网+,2018年完善互联网+,2019年全面推进互联网+。
题型:判断题
“互联网+党建”是“互联网+”在党建领域运用的新课题。
题型:判断题
“互联网+党建”本质在于提高党建工作效率,克服党建工作瓶颈,更好的服务党员群众。
题型:判断题
以下属于“互联网+学前教育”的优势是()
题型:多项选择题
信息化时代教师专业发展面临的挑战有()
题型:多项选择题