填空题实用主义教育思想的主要代表人物是(),著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
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1.多项选择题道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即()
A.平等
B.自由
C.合作
D.时间预算
E.集体讲授
2.多项选择题家庭教育的特点包括()。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.终身性
E.针对性
3.单项选择题在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。
A.稳定性
B.顺序性
C.阶段性
D.不平衡性
E.个别差异性
4.多项选择题夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
A.直观性原则
B.前景教育原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.平行影响原则
5.不定项选择教育活动的基本要素包括()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育方针
E.教育手段
8.问答题试述马克思关于人的全面发展的思想。
10.问答题人的身心发展的动因及其规律是什么?
最新试题
我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
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教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
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教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
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在学校教育体制问题上需要处理好的关系有;统一与多样,()与提高。
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()在自己的著作里曾经指出:“在敢于担当培养一个人的任务之前,……自己就必须是一个值得推崇的模范。”
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教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
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教师劳动的(),要求教师必须加强自身的修养。
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中小学里,同一学科教师的集体组织是:()。
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()是具体管理学校教育工作的机构。
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教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
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