单项选择题确定培训计划的最重要的依据是（）
A、培训范围
B、培训人员
C、培训方法
D、培训需求
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1.单项选择题培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的（）
A、内容
B、规划
C、策略
D、编制
2.单项选择题对于集体培训，培训组织管理者必须考虑三个因素：受训生源、培训的费用（）
A、培训策略
B、培训人员
C、培训费用
D、培训的规模
3.单项选择题企业培训的目标包括三个方面：善于处世、熟练技能和（）
A、科学辅导
B、为人处世
C、增加知识
D、熟练专业
4.单项选择题培训计划的编制要有一定的依据，其主要依据包括企业培训的需求和（）
A、企业培训的内容
B、培训的方法
C、企业培训的目的
D、企业培训的目标
5.单项选择题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）
A、缺口分析
B、基于胜任力的培训需求分析方法
C、关键事件法
D、任务和技能分析方法
6.单项选择题与我们通常所说的整理记录法相似，它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是（）
A、缺口分析
B、关键事件法
C、基于胜任力的培训需求分析方法
D、任务和技能分析方法
7.单项选择题针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是（）
A、基于胜任力的培训需求分析方法
B、任务和技能培训方法
C、关键事件法
D、缺口分析
8.单项选择题有些培训需求具有一定的通用性或规律性，可以凭借经验加以判断的一种传统培训需求分析方法是（）
A、面谈法
B、绩效分析法
C、资料分析法
D、经验判断法
9.单项选择题通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是（）
A、经验判断法
B、面谈法
C、资料分析法
D、观察法
10.单项选择题美国学者Terry·L·leap和MichaelD·Crino提出的是（）
A、前瞻性模型
B、循环评估模型
C、评估模型
D、瞻性模型
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