单项选择题在每个预算年度开始时,将所有还在进行的管理活动都看作重新开始,即以零为基础,根据组织目标,重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在费用一效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序。这种制定培训预算的方法是()

A.传统预算法
B.零基预算法
C.比例预算法
D.需求预算法


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1.单项选择题属于间接培训费用的是()

A.场地费
B.外聘教师讲课费
C.交通差旅费
D.机会成本

2.单项选择题在员工培训计划的确定方式中,适用于企业供应型培训的是()

A.培训会议讨论
B.企业领导决策
C.部门经理沟通
D.培训文件传阅

3.单项选择题对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()

A.基于胜任力的培训需求分析方法
B.任务和技能分析方法
C.关键事件法
D.缺口分析

4.单项选择题诺克斯于1980年提出的成人学习理论是()

A.熟练理论
B.余力理论
C.培训迁移理论
D.认知同化理论

5.单项选择题1943年,美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的()

A.X-Y理论
B.需求层次理论
C.学习型组织理论
D.强化理论

6.单项选择题员工培训管理流程的最后一个流程是()

A.员工培训计划的制定
B.员工培训需求分析
C.员工培训的实施
D.员工培训效果的评估

7.单项选择题员工培训的基础和前提是()

A.人力资源规划
B.员工关系管理
C.薪酬管理
D.招聘与甄选

8.单项选择题评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上,根据自己的经验和相关标准,对培训效果做出评价,称为()

A、观察法
B、定性评估法
C、培训效果评估
D、调查问卷评估

9.单项选择题受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()

A、培训结果转化
B、培训成果转化
C、培训内容转化
D、培训方法转化