员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为重点，以大力开展...

单项选择题员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为重点，以大力开展全员培训为手段，建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。

A.领导人员队伍培训
B.大规模培训
C.技术技能人才队伍
D.高素质人才队伍

1.单项选择题专业技术、操作技能职位人员的日常管理由（）。

A.所在班组负责
B.所在部门负责
C.所在单位负责
D.聘任单位负责

2.单项选择题专业技术、操作技能职位人员聘任后仍（），在完成本职岗位工作之外，还应在聘任单位主管部门领导下履行相应的责任、担负相应的工作任务。

A.不从事原岗位工作（行政管理工作除外）
B.不从事原岗位工作
C.从事原岗位工作（行政管理工作除外）
D.从事原岗位工作

3.单项选择题为国家、行业或企业作出重大突出贡献的专业技术人员和操作技能人员，群众公认度高的，可以突破年限、技术职业资格、论文发表和竞赛获奖限制中的（），破格参加评聘与晋升。

A.任一项
B.任二项
C.任三项
D.任四项

4.单项选择题有下列情况（）者，经查实，取消称号并于次月停发相应待遇。

A.负安全事故主要责任
B.负安全事故次要责任
C.负安全事故领导责任
D.负安全事故连带责任

5.单项选择题有下列情况（）者，不解除“双通道聘任”并于次月停发相应待遇。

A.离岗退养
B.挂职锻炼
C.退休
D.解除或终止劳动合同

6.单项选择题年度考核考核结果为“优秀”的，按聘任时间全额发放考核待遇；“称职”的，发放（）%；“基本称职”的，发放（）%；“不称职”的，全额扣除。

A.80%；60%
B.80%；50%
C.80%；40%
D.60%；40%

7.单项选择题年度考核结果为“（）”的，或连续两个年度考核结果为“（）”的，经聘任单位核实确认，在次年予以解聘。

A.不称职；基本称职
B.基本称职；不称职
C.称职；基本称职
D.不称职；称职

8.单项选择题聘期总体评价结果为“优秀”的，一般不超过被考核人员总数的（）％；结果为“基本称职”及以下的，一般不低于被考核人员总数的（）％。

A.10%；5%
B.15%；10%
C.10%；5%
D.15%；5%

9.单项选择题对专业技术、操作技能职位人员实行（）考核，动态跟踪管理。

A.年度和月度
B.年度和聘期
C.年度和季度
D.季度和月度

10.单项选择题各工种参加调考成绩排序前（）名且成绩80分以上者，分别给予奖励。

A.3
B.5
C.6
D.8