问答题(请说出三条)班集体的领导者的含义是什么?
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1.问答题班主任应当好哪些角色?
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9.问答题请说出六条以上学生的权利是什么?
10.问答题请说出四条以上教师的义务是什么?
最新试题
每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,这就要求班主任在工作中要贯彻()和社会主义现实性的工作原则。
题型:单项选择题
社会原因包括:不良科学作品的影响;不良交往的影响;社会不正之风的影响。
题型:判断题
班主任处理偶发事件要遵循:自主性原则、沉着冷静原则、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则。
题型:判断题
心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、()等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
题型:单项选择题
小学班主任是学校教育管理的中坚力量,是学校教育系统中的骨干,是协调学校各项活动的纽带,是联系家庭与社会教育的桥梁。
题型:判断题
班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
题型:单项选择题
热爱和尊重学生是教师应有的品质,也是教育好学生的()。老师只有热爱学生,才能真正的为学生着想。
题型:单项选择题
榜样示范法是指通过树立典型,用他人的模范行为、()作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。
题型:单项选择题
小学班级活动对促进班集体的发展,提高学生()素质具有十分重要的意义。
题型:单项选择题
小学生的性格表现出稳定而又可变的双重性,因此,性格特征的可塑性是小学生性格发展的重要特点。
题型:判断题