单项选择题热爱和尊重学生是教师应有的品质，也是教育好学生的（）。老师只有热爱学生，才能真正的为学生着想。
A.先决条件
B.前提要求
C.前提条件
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1.单项选择题《小学班主任工作的暂行规定》1988年（），国家教委颁发的，对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。
A.11月
B.9月
C.5月
D.8月
2.单项选择题心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听、询问、解答、（）等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
A.劝告
B.劝说
C.劝解
D.忠告
3.单项选择题（）是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。
A.班级文化
B.班级现象
C.集体文化
4.单项选择题班主任的谈话分为（）和有声谈话两类。
A.无意谈话
B.无声谈话
C.有意谈话
5.单项选择题小学班主任的表达能力，是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力，它通常包括语言表达能力、文字表达能力和（）。
A.行为表达能力
B.语言表达能力
C.文学表达能力
D.非语言表达能力
6.单项选择题默语是无声语言的一种特殊形式，是利用一定时间的停顿和沉默来传递信息的一种无声语言。班主任使用默语可以吸引学生的（），在谈话中停顿，会增加氛围的凝重感，让学生知道事情的严重性及班主任现在的心情，反思一下班主任找他谈话的目的，这是言语批评所不能达到的效果。
A.集中力
B.协作力
C.注意力
7.单项选择题课外活动的形式多种多样，有全班性集体活动，有照顾学生兴趣爱好的小型分散的（），有在教师指导下的学生个人活动。
A.组织活动
B.集体活动
C.辅导活动
D.小组活动
10.问答题简述班主任热爱学生的方法
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小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。
题型：判断题
班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作。
题型：判断题
社会原因包括：不良科学作品的影响；不良交往的影响；社会不正之风的影响。
题型：判断题
榜样示范法是指通过树立典型，用他人的模范行为、（）作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。
题型：单项选择题
（）是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。
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小学班集体具有的主要特征是：统一性、整合性、协调性、组织性、共同性。
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实践锻炼要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的（）和积极性，使其产生自觉锻炼的要求。
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小学班主任的职责，在教育部（）7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。
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小学生的性格表现出稳定而又可变的双重性，因此，性格特征的可塑性是小学生性格发展的重要特点。
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小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到学习识记占主导 ；从机械识记占主导发展到理解识记占主导。
题型：判断题