小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。

判断题小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。

1.判断题小学生的性格表现出稳定而又可变的双重性，因此，性格特征的可塑性是小学生性格发展的重要特点。

2.判断题常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式主题班会；文艺式的主题班会；纪念性主题班会。

3.单项选择题实践锻炼要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的（）和积极性，使其产生自觉锻炼的要求。

A.能动性
B.主动性
C.认识性
D.服从性

4.单项选择题品德评价的方法有很多，主要包括（）、评比竞赛和操行评定。

A.奖励和惩罚
B.奖励和鼓励
C.鼓励和惩罚
D.鼓励和奖励、惩罚

5.单项选择题班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。

A.教学行为训练
B.教育行为训练
C.个人行为训练
D.团体行为训练

6.单项选择题小学班级活动对促进班集体的发展，提高学生（）素质具有十分重要的意义。

A.个体
B.综合
C.科学
D.文化

7.单项选择题每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻（）和社会主义现实性的工作原则。

A.共产主义方向性
B.共产主义广泛性
C.共产主义长期性
D.共产主义连贯性

8.单项选择题榜样示范法是指通过树立典型，用他人的模范行为、（）作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。

A.先进事迹
B.先进事情
C.先进个人
D.先进人物

9.单项选择题班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本*单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的（）。

A.微观教育环境和个体环境
B.微观教育环境和学习环境
C.微观教育环境和社会环境
D.微观教育环境和生活环境

10.单项选择题小学（）是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。

A.班集制度
B.班级形象
C.班级文化
D.班级纪律