问答题班级系统教育活动应坚持哪5项原则?
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1.问答题班集体的发展划分为哪几个阶段?
2.问答题班集体的5项构建要素是什么?
4.问答题建立班级规章制度的过程是怎样的?
5.问答题构建班集体的主要要素是什么?
6.问答题班主任的基本功包括哪些能力?
7.问答题影响班主任威信的因素有哪些?
9.问答题你能说出四条以上心理健康的标志吗?
10.问答题考查学生的意志品质应从哪几方面进行?
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最新试题
小学班主任是学校教育管理的中坚力量,是学校教育系统中的骨干,是协调学校各项活动的纽带,是联系家庭与社会教育的桥梁。
题型:判断题
小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。
题型:判断题
常见的主题班会形式有:讨论式主题班会;竞赛式主题班会;报告式主题班会;文艺式的主题班会;纪念性主题班会。
题型:判断题
班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本*单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的()。
题型:单项选择题
小学班级活动对促进班集体的发展,提高学生()素质具有十分重要的意义。
题型:单项选择题
班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称(),是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
题型:单项选择题
热爱和尊重学生是教师应有的品质,也是教育好学生的()。老师只有热爱学生,才能真正的为学生着想。
题型:单项选择题
班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
题型:单项选择题
课外活动的形式多种多样,有全班性集体活动,有照顾学生兴趣爱好的小型分散的(),有在教师指导下的学生个人活动。
题型:单项选择题
心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、()等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
题型:单项选择题