问答题班主任如何实施民主管理?
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小学生记忆发展的特点是:从无意识记占主导发展到学习识记占主导 ;从机械识记占主导发展到理解识记占主导。
题型:判断题
小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性、经常性、个体性等特点。
题型:判断题
实践锻炼要与说理教育相结合,晓之以理、动之以情,不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识,调动他们的()和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。
题型:单项选择题
小学班主任的工作对象是学校。
题型:判断题
小学班主任的职责,在教育部()7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。
题型:单项选择题
班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
题型:单项选择题
爱岗敬业是职业道德的核心和基础,“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。
题型:判断题
班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称(),是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
题型:单项选择题
小学生的性格表现出稳定而又可变的双重性,因此,性格特征的可塑性是小学生性格发展的重要特点。
题型:判断题
小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。
题型:判断题