A.感情
B.时间
C.造型
D.二度创作
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A.王羲之
B.张旭
C.怀素
D.黄庭坚
E.王铎
A.点画的内部运动丰富
B.点画富有立体感
C书写动作比较复杂
D.点画内部运动简单
A.魏钟繇《荐季直表》
B.西晋陆机《平复帖》
C.东晋王珣《伯远帖》
D.东晋王羲之《初月帖》
A.为了弥补篆书演变为隶书时美学上的损失
B.当时特殊的书写工具造成
C.书写时的连续摆动
A.点画的内部运动
B.字结构
C.章法
D.文字内容
A.人机关系
B.文化人类学
C.市场问题
D.对功能的理解
A.迈耶
B.格罗皮厄斯
C.伊顿
D.密斯•凡德罗
A.农耕
B.地方语言
C.少数民族文字
D.服饰
E.器物
A.北京天安门城楼
B.湖北武昌黄鹤楼
C.江西南昌滕王阁
D.山西平遥古城门楼
E.湖南岳阳岳阳楼
A.猪
B.蝙蝠
C.蜜蜂
D.鹿
E.猴
最新试题
下列关于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,错误的一项是()
美育和艺术教育的关系是()
“结字因时相传,用笔千古不易”是哪位书法家的观点?()
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《审美教育书简》认为使人不自由的两种力量一种是感性冲动,另一种是()
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《审美教育书简》的思想基础与()有关。
“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”这一关于美育的定义出自于()
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