单项选择题（）是印象派音乐的奠基人。
A.舒伯特
B.德彪西
C.拉威尔
D.李斯特
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1.单项选择题二泉映月全曲共分（）段。
A.四
B.六
C.三
D.五
2.单项选择题《阿利路亚》是亨德尔的清唱剧（）部分结尾的合唱。
A.《阿门颂》第二
B.《阿门颂》第一
C.《弥赛亚》第一
D.《弥赛亚》第二
3.单项选择题被称为中国音乐史的“活化石””和“晋唐遗音”的是（）。
A.广东音乐
B.潮州音乐
C.福建南曲
D.江南丝竹
4.单项选择题《寒鸦戏水》是（）的传统曲目。
A.江南丝竹
B.潮州音乐
C.福建南曲
D.广东音乐
5.单项选择题唢呐属（）乐器。
A.吹奏乐器
B.弹拨乐器
C.拉弦乐器
D.打击乐器
6.单项选择题《达菲尼与克罗埃》第二组曲是（）创作的。
A.德彪西
B.拉威尔
C.门德尔松
D.威尔第
7.单项选择题《欢乐颂》是以（）的诗句作为唱词写成的。
A.歌德
B.马拉美
C.席勒
D.缪勒
8.单项选择题《夕阳萧鼓》是琵琶（）曲。
A.文武曲
B.文曲
C.武曲
9.单项选择题京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中（）曲牌的前四句变化而来的。
A.乌夜啼
B.摊破地锦花
C.醉花阴
D.风吹荷叶煞
10.单项选择题《斗牛士之歌》是歌剧（）中的主题曲。
A.《茶花女》
B.《纳布科》
C.《卡门》
D.《斗牛士》
最新试题
以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）
题型：单项选择题
以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路？（）
题型：单项选择题
三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将（）指向音乐，活动遵守规则，不影响他人。
题型：单项选择题
根据戏剧（含戏曲）学科课程内容安排，3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施，任务为“（）”。
题型：单项选择题
艺术教材编写时应处理好（）的关系。
题型：单项选择题
在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。
题型：单项选择题
低年级学生聆听的曲目以形象鲜明，（）、结构短小的标题音乐为主。
题型：单项选择题
创新评价方式方法，要推动考试评价和（）的深度融合。
题型：单项选择题
在艺术教学过程中，（）不是营造开放的学习情境的方式。
题型：单项选择题
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号，在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）
题型：单项选择题