问答题

肖平、王东、高力、赵翔四个人都喜欢足球,也喜欢看足球,他们看到自己喜欢的球星进球后,肖平手舞足蹈,振臂高呼:"好球!好球!"王东也很兴奋,高呼"好球",但又不像肖平那样激动,高力也觉得球踢得不错,说:"是一场好球",赵翔正常都很安静,没有什么表现。
问题:
(1)请指出这四个人的气质类型。
(2)请说明四种气质类型的特征。
(3)请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。


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3.单项选择题学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。

A.多感官参与
B.合理分配复习时间
C.复习方式的多样化
D.及时复习

4.单项选择题一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()

A.消退抑制和干扰抑制
B.倒摄抑制和干扰抑制
C.前摄抑制和消退抑制
D.前摄抑制和倒摄抑制

5.单项选择题制订课程计划的首要问题是()。

A.学科设置
B.学年编制
C.课时分配
D.学生兴趣

7.单项选择题班主任工作的重点是()。

A.对学生进行思想品德教育
B.教育学生努力学习,完成学习任务
C.指导班委会工作
D.评定学生操行

9.单项选择题调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于()。

A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
B.1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》

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