A.记忆表象
B.思维表象
C.动作表象
D.定向映像
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A.关系转换说
B.经验内化说
C.共同要素说
D.形式训练说
A.行为矫正
B.学会适应
C.克服障碍
D.学会调适
A.家庭
B.社会
C.学校
D.工作单位
A.自主性
B.丰富性
C.跌宕性
D.两极性
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
A.学科课程
B.综合课程
C.选修课程
D.隐性课程
A.惩罚和服从
B.相对功利
C.遵守法规
D.道德伦理
A.外在远景动机
B.内在远景动机
C.外在近景动机
D.内在近景动机
最新试题
自新冠疫情爆发后,我国各级各类学校能做到“停课不停学”,这体现了()对教育的影响。
陶渊明的“不为五斗米折腰”,体现了情感中的()。
小明和小华平时亲如兄弟,有一次因小华打架李老师把他们叫到办公室,告诉他们牙齿和舌头也有打架的时候,人和人之间冲突正常,大家各退一步,小明和小华和好了,老师使用的方法是()。
柏拉图认为,国家是放大了的个人,因而教育应该按照国家需要来造就个人。这一观点属于()。
因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。
回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。
有人问小国为什么不打人,小国回答,因为大多数人都觉得打人不对,自己希望和大家有个好关系,不能负大家希望,据此判断,小国的道德认识发育处在()。
艾利斯提出了理性情绪疗法,其工作核心是纠正不合理信念,以下不属于不合理信念的是()。
“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。
飞行员往往因为熟练地掌握了飞机驾驶的规则,而在之后学习开汽车时也习惯使用这些规则,导致无法顺利地学会开汽车。这种影响属于()。