A.展开讨论
B.提交方案
C.表达交流
D.资料封存
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.集体探究
B.小组探究
C.个人探究
D.师生探究
A.教学心理共享
B.教学理念互学
C.情感心理互助
D.教学技能互探
A.建立新型的师生“合作伙伴”关系
B.加强学生之间的相互合作
C.提倡教师之间的合作关系
D.充分加强学校和家庭之间的合作
A.重视体验的平均性
B.重视体验的独特性
C.重视体验的过程性
D.重视体验的连贯性
A.语言创设情境
B.美术创设情境
C.光线创设情境
D.音源创设情境
A.语言创设情境
B.美术创设情境
C.光线创设情境
D.音源创设情境
A.光线创设情境
B.美术创设情境
C.语言创设情境
D.音源创设情境
A.重视情境创设
B.加强知识讲授
C.注重音乐体验
D.关注合作探究
A.以情导入
B.以静导入
C.以新导入
D.以奇导入
A.以旧导入
B.以新导入
C.以变导入
D.以疑导入
最新试题
上课了,老师用粉笔在黑板上画出了连绵的山峦,朵朵白云和火红的太阳,当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地回答问题,每个人都发表着自己独到的见解。这位老师采用的是()的教学情境。
某教师在上课前用了大约5分钟左右的时间,紧扣本堂课的教学内容,给同学们绘声绘色地讲了一个童话,受到了学生们的喜爱和欢迎。上述是采用哪种导人方式进行新课的?()
教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。
教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。
在音乐课堂教学中,教学情境瞬息万变,随时会有许多意料之外的偶然事件出现,这就是我们所说的()。
下列属于探究性学习的形式是()①集体探究②小组探究③个人探究④师生探究
不属于探究性学习的形式是()。
教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,也集中学生的注意力,这种方式是()
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。
在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()