A.尊师重道
B.学生主导
C.相互合作
D.个性学习
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A.情感体验
B.情感升华
C.参与活动
D.音乐创编
A.音源创设情境
B.美术创设情境
C.语言创设情境
D.游戏创设情境
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.教学重难点
A.教学方法
B.教学目标
C.教学策略
D.教学活动
下列属于探究性学习的形式是()
①集体探究
②小组探究
③个人探究
④师生探究
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A.美术创设情境
B.语言创设情境
C.音源创设情境
D.光线创设情境
A.温故导入
B.机变导入
C.设疑导入
D.故事导入
A.同类题材不同体裁乐曲的比较
B.同类体裁不同作曲家的作品比较
C.不同音乐风格的比较
D.同一作曲家不同作品的比较
A.以音乐学科为主体的综合
B.以音乐学科为切入点的综合
C.以学生成长为基点的综合
D.以教师为主体的综合
A.加强学科之间的独立性
B.加强学科之间的综合性
C.加强学科之间的开放性
D.加强学科之间的引导性
最新试题
下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型?()
有一种观点认为,在学科问题上“没有什么是奠基的,所有的都是关联的”。这句话体现了以下哪种观点?()
教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,也集中学生的注意力,这种方式是()
教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。
探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研究的情境,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的,下列哪一项不属于探究性学习的形式?()
哪一项不属于音乐课学科综合的类型?()
在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()
下列属于探究性学习的形式是()①集体探究②小组探究③个人探究④师生探究
“任何学科既不可能孤立地存在,也不可能独立地发展”体现了()的方式。
在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。这位教师的做法属于()。