A.主动探究的多,被动接受的少
B.个人理解的多,小组合作的少
C.合作学习的多,自主学习的少
D.探究学习的多,发现学习的少
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A.课堂时间管理
B.课堂纪律维持
C.课堂教学过程
D.课程秩序调整
A.食盐能否溶于水中
B.什么样的溶液能够导电
C.酯化反应按什么方式脱水
D.同位素物理性质相同吗
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.方便原则
B.经济原则
C.美观原则
D.有效原则
A.光线通过树叶缝隙射人密林--丁达尔效应
B.汽车穿越大山隧道--催化剂对活化的影响
C.孩子进行技巧比赛--共用电子对的偏移
D.从山下翻山越岭攀登至山峰--盖斯定律
A.石绵网
B.锥型瓶
C.三脚架
D.坩锅钳
A.实验法
B.参观法
C.演示法
D.练习法
A.化学理论课
B.化学复习课
C.化学实验课
D.元素化合物课
A.合作
B.识别
C.解决
D.模仿
A.普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成
B.高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C.科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D.化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
最新试题
学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是()。
下列甲基环乙烷的构象中,能量最低的一个是()。
化学概念是高中课程内容的重要组成部分,是化学知识的骨架,但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。(1)请以物质的量为例说明如何开展概念教学。(2)分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。
下列叙述中结论错误的是()。
在解答化学试题的过程中,学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是()。
已知氨水的密度比纯水小,若以W1和W2分别表示amol/L和bmol/L氨水质量分数且2a=b,则下列推断正确的是()。
在化学课堂教学活动中,如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时,教师所采取的解决措施较为恰当的是()。
掌上实验室由手持技术和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是()。
下列化学仪器或实验正确的是()。
下列不属于化学课堂管理常规内容的是()。