A.络合剂酸效应使络合物的稳定性降低
B.金属离子水解使络合物的稳定性降低
C.辅助络合效应使络合物的稳定性降低
D.各种副反应均使络合物的稳定性降低
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下列有关实验操作,现象和解释或结论都正确的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.2W1=W2
B.2W2=W1
C.W2〉2W1
D.W1〈2W1
A.对化学知识的记忆和重现
B.对元素化合物的知识和认识
C.对化学概念原理的理解
D.对STSE相互关系的理解
A.对个别学生典型进行批评警示
B.让全体学生休息一会再进行授课
C.积极变化学习活动方式和内容
D.设计精炼的问题让学生上台演练
A.主动探究的多,被动接受的少
B.个人理解的多,小组合作的少
C.合作学习的多,自主学习的少
D.探究学习的多,发现学习的少
A.课堂时间管理
B.课堂纪律维持
C.课堂教学过程
D.课程秩序调整
A.食盐能否溶于水中
B.什么样的溶液能够导电
C.酯化反应按什么方式脱水
D.同位素物理性质相同吗
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.方便原则
B.经济原则
C.美观原则
D.有效原则
A.光线通过树叶缝隙射人密林--丁达尔效应
B.汽车穿越大山隧道--催化剂对活化的影响
C.孩子进行技巧比赛--共用电子对的偏移
D.从山下翻山越岭攀登至山峰--盖斯定律
最新试题
化学概念是高中课程内容的重要组成部分,是化学知识的骨架,但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。(1)请以物质的量为例说明如何开展概念教学。(2)分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。
下列化学用语使用正确的是()。
下列甲基环乙烷的构象中,能量最低的一个是()。
现代化学课程发展的趋势是()。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式
化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。
测定中出现下列情况,属于随机误差的是()。
Schiff试剂的组成是()。
某反应无论反应物的起始浓度如何,完成65%反应时间都相同,则反应级数为()。
不同类型的习题对巩同知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意()。①寻找真实情景作为素材②贴近学生的实际生活③增加习题训练数量④增加开放题和实践题比例
下列化学仪器或实验正确的是()。