什么是“人的全面发展”的思想，名词解释定义是？

名词解释“人的全面发展”的思想

马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

1.单项选择题 学生最主要的权利是（）。

A、A
B、B
C、C
D、D

2.多项选择题所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。

A.传授知识
B.培养能力
C.学习评价
D.陶冶品德

3.单项选择题对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。

A.教育、感化、挽救
B.批评、教育、惩罚
C.说理、劝服、感化
D.教育、劝服、挽救

4.单项选择题学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（）。

A.可持续发展
B.全面发展
C.跨越式发展
D.超前发展

5.单项选择题在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎?（）

A.对峙型
B.民主型
C.放任型
D.权威型

6.多项选择题我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。

A.良好的思想政治素质、道德修养
B.创新精神和实践能力
C.健康的体魄和良好的心理素质
D.良好的学习能力

7.单项选择题良好师生关系建立的首要途径是（）

A.家访
B.校外活动
C.课外活动
D.课堂教学

8.单项选择题学生的社会地位属于学生的（）问题。

A.法律
B.权利
C.责任
D.义务

9.多项选择题只有（），才是教育的最好成就。

A.培养学生的品德与修养
B.保护他们的自尊与自信
C.激发他们的梦想与激情
D.发展他们的潜能与技能

10.多项选择题教师与学生人格平等体现在哪里?（）

A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具