多项选择题培训评价方案包括的基本内容有（）
A.评价标准集
B.指针结构
C.量表和评判依据
D.各类图表
E.评价目的
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1.多项选择题教学模式的结构包括（）
A.理论依据
B.目标
C.实现条件
D.操作程序
E.评价
2.多项选择题讨论法的基本类型有（）
A.类型化讨论法
B.自由讨论法
C.集团思考法
D.小组讨论法
E.论坛讨论法
3.多项选择题教学过程主要包括（）
A.测试教学
B.导入新课
C.讲授新课
D.巩固新课
E.布置课后练习
4.多项选择题以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）
A.需要很长时间
B.牵涉很多的人力.物力
C.需要特定的场所
D.进行过程中会有停滞
E.扮演者有可能成为个人批判的对象
8.判断题培训项目和课程开发是全局与局部的关系。
10.填空题了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。
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（）不符合终身教育的基本理念。
题型：单项选择题
学校人力资源利用效率=（）×100%。
题型：单项选择题
教育培训统计工作的基本指标包括：（）。
题型：多项选择题
职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业，这是职业培训的（）特点。
题型：单项选择题
（）是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。
题型：单项选择题
培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。
题型：单项选择题
（）主要是指培训机构固定资产（校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产）和材料、低值易耗品使用的指标等。
题型：单项选择题
（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
题型：单项选择题
培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。
题型：单项选择题
教育培训发展的基本规律，是其自身固有的、内在的必然联系，包括（）。
题型：多项选择题