如果劳动力的需求量大幅度增加或减少时，引起工资水平的大幅度波动，这时就认为劳...

单项选择题如果劳动力的需求量大幅度增加或减少时，引起工资水平的大幅度波动，这时就认为劳动力需求弹性（）

A.较小
B.较大
C.适中
D.不变

1.单项选择题终身教育培训的基本理念认为（）

A.培训是培训部门的工作
B.培训是员工职业发展的要求
C.培训是工作之前的事
D.培训是消费和成本

2.单项选择题人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。

A.人员素质测评
B.培训计划制度
C.制定开发方案
D.培训实施设计

3.单项选择题培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。

A.提供自身素质
B.抓住企业生产经营的主要需求
C.提高责任意识
D.具备良好的职业精神

4.单项选择题企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。

A.培训
B.模拟
C.教学
D.生产

5.单项选择题企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。

A.组织
B.物质
C.人员
D.支持

6.单项选择题培训课程开发可以通过分析（）、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。

A.企业扩大利润的需求
B.企业发展规划需求
C.预测企业进入市场的潜在需求
D.预测企业发展潜在需求

7.单项选择题个人风格一般包括（）性格和行为风格三方面。

A.心理
B.思想
C.气质
D.个性

8.单项选择题所谓人员素质测评，就是指综合运用（）等科学的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。

A.管理学、运筹学
B.经济学、心理学
C.心理学、测量学、统计学
D.经济学、统计学、运筹学

9.单项选择题根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。

A.方案设计建议
B.方案可行结论
C.方案执行建议
D.方案细化意见

10.单项选择题企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。

A.效果测定
B.过程评定
C.课程运营
D.意识改善