A.概括
B.分化
C.泛化
D.推理
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关于接受学习的心理过程排序正确的是()。
①在认知结构中找出能同化新知识的有关观念
②找到新旧知识的不同点
③清晰区别新概念与原有概念
④找到新知识与起固着点作用的观念的相同点
A.①②③④
B.①④②③
C.①②④③
D.②③④①
A.表象编码
B.形象编码
C.语义编码
D.编口诀
A.客体永恒性
B.物体的总量保持不变
C.物体的形态保持不变
D.不论事物的形态如何变化,儿童认识到其本质是不变的
A.内部动机
B.外部动机
C.远景动机
D.近景动机
A.教育高效
B.教育公平
C.教育发展
D.教育创新
A.理论和生活相结合原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.在集体中教育原则
D.因材施教原则
A.在评价主体上,更加强调学生的自评
B.在评价功能上,更加注重发挥评价的教育功能
C.在评价类型上,更加重视实施形成性评价
D.在评价方法上,更多采用相对评价法
A.启发式教育
B.合作式教育
C.填鸭式教育
D.探究式教育
A.示范
B.呈示及展示
C.口述
D.讨论
A.冷漠型
B.民主型
C.对立型
D.亲密型
最新试题
学习化专业共同体,是某一学校或校际间某一类教师组成一个专业性群体,全体成员在共同目标指引下以学习为主导和纽带,具备高度的凝聚力和旺盛的生命力。
根据学习分类理论,应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。
感觉记忆主要表现为图像记忆和声像记忆。上述材料中斯柏林的实验证实了()的存在。
下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。
16世纪以后,世界进入近代社会。科学技术的发展引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。近代社会教育的特征包括()。
学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
板书是课堂教学中一种重要的辅助手段,却不是唯一的手段。下列选项中关于在运用板书时应注意避免的消极影响阐述正确的有()。
迁移是学习的一种普遍现象,各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。
温故导入是指教师通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习环境,使学生情不自禁地进入学习情况的一种课堂导入方式。