A.内容
B.方法
C.手段
D.实质
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A.宪法
B.活动框架
C.技术规范
D.业务规范
A.员工的培训和开发可能过度地以自我为导向
B.员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向,而忽略未来的岗位要求
C.过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益
D.员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择
A.长期发展规划
B.整体发展计划
C.培训管理计划
D.部门培训计划
A.重要
B.关键性
C.基础
D.决定性
A.社会环境
B.行业环境
C.宏观环境
D.外部环境
A.人力资源规划
B.人力资源
C.人力资源管理制度
D.人力资源结构
A.制度
B.内容
C.计划
D.措施
A.企业工会
B.企业人力资源部门
C.企业培训部门与人力资源部门
D.企业教育培训部门
A.人是成本
B.人是资源
C.人是多余
D.人是祸害
A.岗前培训
B.在岗培训
C.离岗培训
D.业余自学
最新试题
在企业培训教学工作中,对企业培训师的服务主要包括教学服务和()两部分。
任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体,要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成,以发挥最大的()。
培训评估中容易出现的问题有哪些?
工作中不正常的人际关系主要表现为()。
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。
企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和()三个方面。
培训课程的内容是以()为主体。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
()不属于听觉媒体教材。