A.一个工种可能包含若干岗位
B.岗位界定前先界定工种
C.工种确定时宏观行为,岗位是微观的
D.一个岗位可能包括若干工种
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你可能感兴趣的试题
A.微动作
B.元素
C.任务
D.职责
A.点二列相关法
B.二列相关法
C.φ相关法
D.三列相关法
A.教育目标
B.教育内容
C.教育过程
D.教育方法
A.平均分数
B.加权算术平均数
C.方差
D.标准差
A.连续变量
B.非连续变量
C.二分变量
D.非二分变量
A.结构化面试
B.非结构化面试
C.半结构化面试
D.标准化面试
A.认知测验
B.人格测验
C.构造性测验
D.投射性测验
A.测评理论基础及特点
B.测评工具的测量指标
C.测评基本内容
D.测评的目的
A.想象力
B.观察力
C.记忆力
D.注意力
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.复合性评价
最新试题
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。
培训项目开发基础性工作的原则是()原则、全面性原则、时效性原则。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。
请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容?
培训评估的(),是指开展培训评估必须明确评估目的,必须坚持正确的评估方向。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
开发培训项目的核心和最基础工作是()。
企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体,要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成,以发挥最大的()。
()不属于听觉媒体教材。