A.职工兼任其他岗位的工作
B.职工先后承担不同岗位的工作
C.职工调往其他单位工作
D.职工离开岗位另求职业

A.促进职业培训
B.依据社会调整
C.满足社会需求
D.科学技术发展

A.教学纪律
B.教学内容的补充与调整
C.确定学员名单
D.讲课费调整

A.培训质量管理方针
B.培训评估
C.培训效益
D.培训需求预测

A.克服困难，完成训练
B.克服惰性，磨练意志
C.战胜艰险，提炼品质
D.战胜自己，提升个性

A.教学方案
B.课改要求
C.领导意见
D.培训的目的和要求

A.数字统计能力
B.问题分析能力
C.学历文化程度
D.知觉准确度

A.培训教材是培训课程内容和形式的具体化
B.培训教材是培训课程的基础
C.培训教材是培训课程的文字表达
D.培训教材是根据培训课程改编的

A.培训课程需要的时间
B.培训课程设置的主要目标
C.培训课程需要的教学组织形式
D.培训课程内容的范围和顺序

A.历史背景
B.政治态度
C.个人阅历
D.学历层次