单项选择题学前儿童颜色视觉(辨色力)何时发生()。

A.出生后三个月
B.1岁
C.6个月
D.2岁


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3.单项选择题3岁儿童已能辨别()。

A.上下方位
B.前后方位
C.“自我”为中心
D.上下、前后

4.单项选择题幼儿指的是()。

A.3—6岁
B.0—1岁
C.1—3岁
D.7岁

10.名词解释亲社会行为

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人生的第一个阶段是初生到满月,被称为()。

题型:单项选择题

幼儿的读写萌发主要包括()几个方面。

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1岁以后注意的发展与儿童一系列内部心理活动的发生发展关系密切,因此逐渐发展出了有意注意,促进1~3岁儿童注意发展的心理活动有()。

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一般情况下,大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是()。

题型:单项选择题

性别概念是个体对性别认知的结果,包括()。

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社会性是社会化的结果,是受社会文化塑造形成的,与生物因素无关。

题型:判断题

幼儿期大脑皮层的兴奋与抑制机能的增强使得幼儿期成为习惯养成的敏感期,习惯养成,从生理机制看是指()的形成。

题型:单项选择题

为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异,最适宜的研究方法是()。

题型:单项选择题

一个活动水平高的孩子,在2个月时睡眠中爱动,换尿布后常蠕动,到了5岁,在进食时常离开桌子总爱跑;而一个活动水平低的孩子,小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动,到他5岁时穿衣服也要很长时间,在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看,这说明幼儿气质具有()。

题型:单项选择题

幼儿学习的动机来源于幼儿的()。

题型:单项选择题