单项选择题准确把握备课的切入点就是要()。
A、明确能力性目标
B、明确知识性目标
C、领会大纲,吃透教材,了解学生
D、明确思想性目标
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1.单项选择题通常人们所说的“防人之心”,是一种()。
A、自私心理
B、偏见心理
C、恐惧心理
D、猜疑心理
2.单项选择题员工考评的核心在于()。
A、考核要素的完整
B、要素标志的建立
C、状态标度的制定
D、考评指标体系的设计
3.单项选择题人力资源管理的最终目的是()。
A、充分发挥人的主观能动性
B、人尽其才
C、人事相宜
D、实现组织目标
4.单项选择题知识经济以()为第一生产支柱。
A、智力资源
B、高新技术
C、高技术产业
D、高等教育
5.单项选择题绩效分析法是通过绩效考核,对实际绩效与标准绩效的差距,重点分析()。
A、产生差距的原因
B、个人能力的差距
C、组织绩效的差距
D、行为动机模式
6.单项选择题我国教育的根本宗旨是()。
A.促进经济发展
B.提高国民素质
C.提高企业竞争力
D.完善市场机制
7.单项选择题()的出台,为我国工人考核制度、职业资格证书制度的建立奠定了基础。
A、《职业技能鉴定规定》
B、《工人考核条例》
C、《企业职工培训规定》
D、《职业培训实施管理规定》
8.单项选择题下列层次排列顺序正确的一项是()。
A、法律、宪法、行政法规、规章
B、法律、行政法规、宪法、规章
C、宪法、法律、行政法规、规章
D、宪法、规章、法律、行政法规
9.单项选择题职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式,体现出()。
A、形式的单一性
B、形式的规范性
C、形式的多样性
D、形式的稳定性
10.单项选择题确定完成目标的()的主要依据是各机构的职责,人员素质和计划的内容。
A、机构和人员
B、措施与步骤
C、时间与顺序
D、约束条件
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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。
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培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段。
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