一般情况:女,22岁,职员。
求助者主诉:未婚怀孕6个月,伴焦虑失眠3个月。
案例介绍:求助者的男友意外身亡后,当时求助者身心非常脆弱,老板趁虚而入,希望求助者能为他生个孩子,因为他的太太无法生育。并且承诺:只要求助者怀孕,就和他太太离婚,和求助者结婚。到现在求助者已怀孕6个月,可是他却推三阻四的,不再提和求助者结婚的事情。随着肚子一天天变大,求助者越想越担心,时常焦虑烦躁,并出现睡眠障碍。原来看到小婴儿还逗着玩一玩,现在都不想看到小孩了。想到自己的将来,现在不知还该不该要这个孩子。故前来咨询。
下面是心理咨询师和求助者的一段对话:
心理咨询师:老板欺骗了你,不履行他的承诺,你感到愤怒,也怨自己傻。
求助者:我不只是生气,我也不想见到他,他……让我害怕。
心理咨询师:你不只是对他生气,你对他还存在恐惧,告诉我他让你恐惧的原因!
求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默约1分钟)
心理咨询师:刚才你似乎有什么重要的想法出现,不知道你想到了什么?
求助者:我刚刚在想,如果不是当时鬼迷心窍,迷恋老板事业有成,可以给我富裕的物质生活,而且贪图成为人人羡慕的老板娘,我也不会落到这种下场了。
心理咨询师:现在你很后悔当时的做法……
A.焦虑
B.恐惧
C.悔恨
D.抑郁
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.借助于电子仪器
B.将个体来意识到的生理功能外化为声、光信号
C.让求助者根据声、光信号,学会调节内脏功能
D.适用于急性期精神疾病患者
一般资料:女,38岁,小学教师。
求助者主诉:头痛头昏、失眠、心烦意乱十多年。阵发性心悸、气促、惊恐,反复发作一年。
了解求助者的详细情况后,经协商,求助者接受肌电反馈治疗。
第1次治疗:在向求助者介绍肌电反馈仪的性能后,首先将电极安放在她的手臂上。让她用劲和放松,然后看反馈仪上的指针的变化。通过反复训练,她对治疗仪发生了兴趣,激发了她接受反馈训练的动机。然后,心理咨询师将电极安放在求助者额部,此时肌电持续在15微伏左右。心理咨询师告诉她,这个数字意味着她目前处于一个极度紧张焦虑的状态。但通过学习放松,这个数字是可以改变的,当额部肌电降低后她将会感觉到轻松和平静。
第1次治疗结束后布置家庭作业,让求助者练习放松,仔细体会紧张和放松的区别。
A.神经衰弱
B.焦虑症
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
A.由沃尔甫创立
B.在20世纪50年代提出
C.也称交互抑制
D.以上都正确
A.稍急躁
B.明显急躁、易激惹。
C.有威胁性行为
D.有破坏性行为
最新试题
少年期性心理咨询的主要内容包括()。
该求助者出现的主要症状包括()。
在本案例咨询中,建立良好咨询关系的关键是()。
在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于()。
学习困难的学生在记忆方面的障碍是()。
一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
下列对情绪与行为障碍的学生描述中准确的有()。
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是()。