问答题联系目前幼儿园实际，谈谈我国现代学前教育观的主要内容。
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2.问答题简述学前教育的基本原则。
3.问答题简述幼儿教师应具备的专业素质。
4.问答题简述现代教育发展趋势。
5.名词解释社会本位的儿童观
6.名词解释儿童的发展
7.单项选择题儿童恒牙替换乳牙大致年龄为（）
A.3～5岁
B.6、7～12、13岁
C.12、13～15岁
D.15～16岁
8.单项选择题维果斯基提出了（）
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论
9.单项选择题学前教育目标即（）
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
10.单项选择题我国幼儿园的年龄对象是（）
A.3～6岁
B.2～6岁
C.4～6岁
D.3～7岁
最新试题
陈鹤琴是我国现代儿童教育家，毕生从事（）的教学和研究工作。
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《幼儿园工作规程》规定，学前儿童智育的目标是（），培养初步的动手探究能力。
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张宗麟幼稚园课程的来源有（）。
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班杜拉的主要观点有（）。
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杜威所提出的现代教育“三中心”——（）至今仍对学前教育的理论与实践产生重要影响。
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《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定了蒙养院的课程有（）。
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我国幼儿园阶段德育的内容是（）。
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学前教育的一般原则有尊重儿童的人格尊严和基本权利原则和（）。
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张雪门认为要解决我国的幼稚教育，有必须认清的三点是（）。
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《幼儿园暂行规程（草案）》，明确了幼儿园的（）。
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