逃避性防卫机制有以下形式（）。

多项选择题逃避性防卫机制有以下形式（）。

A.放松
B.肯定
C.退回
D.潜抑

1.多项选择题当人遭受心理挫折时，通常会出现哪些行为表现（）。

A.对抗
B.侵犯行为
C.淡漠退缩
D.厌世情绪

2.多项选择题攻击性防卫机制的方式有（）。

A.转移
B.压抑
C.否定
D.投射

3.多项选择题在人际交往中，按个人带有的动机和目的，可将人际关系分成几大类（）。

A.出于控制的需要形成的人际关系
B.出于包容的需要形成的人际关系
C.出于感情的需要形成的人际关系
D.出于物质需要形成的人际关系

4.多项选择题心理测验的种类很多，主要分为以下几种（）。

A.能力测验
B.成就测验
C.性格测验
D.人格测验

5.单项选择题精加工策略主要方式有（）。

A.类比
B.记忆术、类比
C.记忆术
D.以上均不是

6.多项选择题著名北京师范大学老校长、已故史学泰斗陈垣先生对教育教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是（）

A、站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立
B、即便有效，教师也不要乱发脾气
C、批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解
D、要疏通课堂空气，要多走，多接触学生

7.单项选择题人际关系建立的前提和基础是（）。

A.情感
B.认知
C.行为
D.思维

8.单项选择题教学技能的学习包括（）。

A.言语表达能力
B.言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力
C.言语表达能力、教师课堂驾驭能力
D.言语表达能力、教师课堂驾驭能力

9.单项选择题教师与家长的关系是（）。

A.从属关系
B.竞争关系
C.合作关系
D.领导与被领导的关系

10.单项选择题教师与家长的关系应该是（）

A、对立的
B、尊卑的
C、和谐的
D、生硬的