填空题教育的最基本职能是(),也是教育的特质所在。
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3.填空题终身教育主张教育是一个()的过程。
6.填空题教育学是研究()、揭示()的一门科学。
7.多项选择题当代课程改革的共同发展趋势是()
A.重视课程内容的现代化、综合化
B.重视教育科学研究
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
8.多项选择题学校教育制度建立的依据是()
A.社会生产力发展水平
B.社会政治经济制度
C.学生身心发展规律
D.原有学制的影响
E.世界学制改革的影响
9.多项选择题人口的数量决定着()
A.教育需求
B.教育的规模
C.教育的性质
D.教育事业发展的速度
E.教育质量
10.单项选择题个人本位论的代表人物是()
A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔
B.杜威、洛克
C.杜威、孔德
D.涂尔干、赫尔巴特
最新试题
唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
题型:单项选择题
()不属于宏观教育制度。
题型:单项选择题
()是教育的根本特性。
题型:单项选择题
教育制度改革的模式不包括()。
题型:单项选择题
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
题型:单项选择题
我国封建社会的教育主要分为()。
题型:单项选择题
()不属于陶行知的观点。
题型:单项选择题
我国古代的儒家思想中的积极的成分经由教育出现在了我国当代的语文教科书中,这体现了教育的文化功能中的()。
题型:单项选择题
()不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
题型:单项选择题
教师是从()开始出现的。
题型:单项选择题