多项选择题我国心理学家对学习的分类是（）
A、知识的学习
B、认知策略的学习
C、技能的学习
D、行为规范的学习
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1.多项选择题奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）
A、下位学习
B、上位学习
C、先行组织者
D、组合学习
2.多项选择题心智技能的形成分为（）几个阶段。
A、原型定向
B、原型固化
C、原型操作
D、原型内化
3.多项选择题操作技能的特点是（）
A.展开性
B.简缩性
C.外显性
D.客观性
4.多项选择题心理发展的基本特征有（）
A、不平衡性
B、差异性
C、定向性和顺序性
D、连续性和阶段性
5.单项选择题马斯洛的需要层次论属于（）
A.行为主义观点
B.人本主义观点
C.认知观点
D.建构主义观点
6.多项选择题学习策略由（）策略构成。
A、认知策略
B、计划策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
7.单项选择题学习某材料，10次正好记住，那么学习多少次效果最好呢（）
A.8次
B.10次
C.12次
D.15次
E.20次
8.多项选择题有结构问题的特征（）
A.问题的明确性
B.解法的确定性
C.问题不明确性
D.解法的开放性
9.单项选择题态度的核心成份（）
A.认知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行为成分
10.多项选择题练习曲线规律（）
A.开始进步快
B.中间有一个高原期
C.后期进步慢
D.总趋势是进步
E.有时出现暂时退步
最新试题
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
题型：多项选择题
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）
题型：单项选择题
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
题型：单项选择题
别人也这么干属于（）
题型：单项选择题
（）领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
题型：单项选择题
关于迁移理论中的概括化理论，以下表述正确的有（）
题型：多项选择题
为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）
题型：单项选择题
（）群体学习会比个体学习的效果好。
题型：单项选择题
（）的课堂气氛是一种失控的课堂气氛。
题型：单项选择题
以下关于课堂纪律的说法正确的是（）
题型：多项选择题