名词解释素质教育
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1.单项选择题孩子的第一任老师是()
A、幼儿老师
B、父母
C、长辈
D、小学一年级老师
2.单项选择题凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()
A.教育者
B.教育主体
C.教育因素
D.德育指导者
3.单项选择题小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的()
A.义务教育要求
B.素质教育要求
C.全面发展中导向作用
D.奠基工程
4.单项选择题教学工作基本组织形式是()
A.个别教学
B.分组教学
C.课堂教学
D.现场教学
5.单项选择题结构主义课程论的创立者是()
A.杜威
B.布鲁姆
C.布鲁纳
D.赞可夫
6.单项选择题检验和衡量教育工作好坏,主要看()是否得以实现
A.教育目的
B.教育价值
C.教育思想
D.教育理论
7.单项选择题人的发展指的是()
A.思想发展
B.身体发展
C.智力发展
D.身心发展
8.单项选择题标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是()。
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.马卡连科
D.苏霍姆林斯基
9.单项选择题检验教育理论正确与否的标准是()
A.教育自身
B.教育评价
C.教育实践
D.培养的人才质量
10.填空题快乐教育又称(),主要是一种教育观念、()。
最新试题
()主张教育目的应以社会要求为逻辑起点,主张以社会发展的需要而建构教育活动。
题型:单项选择题
教师是从()开始出现的。
题型:单项选择题
()不属于实用主义教育学的观点。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
()不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型:单项选择题
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。
题型:单项选择题
()是教育的根本特性。
题型:单项选择题
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
题型:单项选择题
()不属于新中国成立以来教育目的的沿革所经历的阶段。
题型:单项选择题
()不是教师政治地位的体现。
题型:单项选择题