单项选择题下列属于科研成果产生阶段的行为的是()。

A.召集具有较强的科研能力的专业技术人员
B.工业化试验
C.市场开拓
D.将应用研究成果开发成市场产品


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1.单项选择题产业技术能力主要表现方式不包括()。

A.劳动对象扩展力
B.生产工具创造力
C.资源环境保护力
D.工作环境改善力

2.单项选择题下列关于科研成果传播的特点的阐述,错误的是()。

A.科研成果传播形式具有多样性
B.科研成果的表现形式不同,扩散方式也不同
C.扩散产品具有选择性
D.科研成果的传播不应加以限制

3.单项选择题科研成果转化的市场主体是()。

A.科研机构
B.高等院校
C.政府部门
D.企业

4.单项选择题下列关于创新思维的说法中,正确的是()

A、创新思维是逻辑思维的基础
B、创新思维通过非逻辑思维成为科学理论
C、创新思维更多的是质变的产物,跟量变关系不大
D、创新思维是求同思维和求异思维的互补

5.单项选择题下列关于思维定式的说法中,错误的是()。

A.思维定式是一种完全错误的思维方式
B.思维定式具有强大的惯性
C.破解思维定式,应敢于提出问题,独立思考
D.思维定式强调的是事物间的联系,特别是相似性和不变性

6.单项选择题下列关于头脑风暴法的理论和实践,错误的是()。

A.与会者坚持开放性的独立思考精神,畅所欲言
B.与会者慎言慎行,反对过早的下结论
C.鼓励与会者提出尽可能多的解决问题的方案
D.坚持长时间研讨问题,直至研究出解决方案

9.单项选择题下列属于创造性技能的是()。

A.对工作的基本态度
B.意识或潜意识中诱发产生新颖观念的知识
C.对自己能接受的工作的理解
D.先天的认知能力

最新试题

对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()

题型:单项选择题

由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()

题型:单项选择题

组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()

题型:单项选择题

具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()

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通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()

题型:单项选择题

特别适于对新员工培训的是()

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属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()

题型:多项选择题

讲授课法的优劣不包括()

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