多项选择题深化教育领域综合改革,需要完善中华优秀传统文化教育,形成()活动的有效形式和长效机制。

A、爱活动
B、爱学习
C、爱劳动
D、爱祖国


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.多项选择题关于“深化科技体制改革”,决定提出“建立健全()的体制机制。

A、鼓励原始创新
B、集成创新
C、合作创新
D、引进消化吸收再创新

3.多项选择题关于“完善主要由市场决定价格的机制”,以下说法正确的是()。

A、凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预
B、大部分能由市场形成价格的交给市场,政府不进行不当干预
C、推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革,放开竞争性环节价格
D、政府定价范围主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节

5.多项选择题关于“推进工商注册制度便利化”,以下说法正确的是()。

A、削减资质认定项目由先证后照改为先照后证
B、由先照后证改为先证后照
C、把注册资本实缴登记制
D、逐步改为认缴登记制

6.多项选择题关于“改革市场监管体系,实行统一的市场监管”,《决定》提出()。

A、清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法
B、严禁和惩处各类违法实行优惠政策行为
C、反对地方保护
D、反对垄断和不正当竞争

7.多项选择题以下内容属于“进一步深化国有企业改革”的重点的是()。

A、公平参与竞争
B、提高企业效率
C、增强企业活力
D、承担社会责任

8.多项选择题关于“非公有制经济”,以下说法正确的是()。

A、鼓励非公有制企业参与国有企业改革
B、鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业
C、鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度
D、支持非公有制经济健康发展

最新试题

具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。

题型:单项选择题

具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()

题型:多项选择题

员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()

题型:单项选择题

以下关于个人职业生涯开发的目标,表述正确的有()

题型:多项选择题

在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()

题型:单项选择题

通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()

题型:单项选择题

由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()

题型:单项选择题

比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()

题型:单项选择题

按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()

题型:单项选择题