A.问题解决学习
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C.原理和规则学习
D.态度学习
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C.规则学习
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A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
A.视觉空间智能
B.人际关系智能
C.自我认识智能
D.数理逻辑智能
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.动作
B.视觉
C.声音
D.感觉
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
E.可逆性
A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型
A.语言智能
B.人际关系智能
C.自我认识智能
D.数理逻辑智能
E.音乐智能
A.身体运动智能
B.语言智能
C.数理逻辑智能
D.人际交往智能
E.自然智能
最新试题
下面哪一项措施符合教师课堂管理的目标()
儿童看着纸上画的一个圆,说它像个球,还像铁环和手镯,像方向盘、像锅盖、像硬币……,显示此儿童发散思维的()
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