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教学方法的选择
课堂讨论的策略(怎样组织和引导课堂讨论?
自主型教学方法的最根本特征是()。
展示是通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法。
教学对话
自主型教学方法的含义
苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵
课堂讨论是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。
2400年前,苏格拉底的()就为我们树立了教学对话的范型。
苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或()。