幼儿期大脑皮层的兴奋与抑制机能的增强使得幼儿期成为习惯养成的敏感期，习惯养成，从生理机制看是指（）的形成。

移情是一种特殊的观点采择，包括认知取向的移情和情感取向的移情两种。

大班幼儿抽象逻辑思维明显萌发，因此能够认知事物内部特征和关系，其认知过程开始表现出策略性。

幼儿学习的动机来源于幼儿的（）。

幼儿的读写萌发主要包括（）几个方面。

行走是人类个体最基本的身体位移动作，衡量幼儿行走动作水平的核心特征包括（）。

人格系统中最重要的组成部分是（）

鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为（）。

由“大班小朋友暑假后要上小学了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小学了”是属于学前儿童推理中的（）。

幼儿前期的孩子，大多是在成人的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用（）的形式。