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讲授课法的优劣不包括()
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
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属于基础能力的是()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()