多项选择题在“一带一路”建设中,要加强沿线国家民间组织的交流合作,重点面向基层民众,广泛开展()等各类公益慈善活动,促进沿线贫困地区生产生活条件改善。

A、减贫开发
B、生物多样性
C、教育医疗
D、生态环保


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1.多项选择题“一带一路”建设要继续发挥沿线各国区域、次区域相关国际论坛、展会以及()等平台的建设性作用。

A、欧亚经济论坛
B、前海合作论坛
C、中国-东盟博览会
D、博鳌亚洲论坛

2.多项选择题在“一带一路”建设中,要加强沿线国家之间()的友好往来。

A、青年组织
B、立法机构
C、政治组织
D、主要党派

3.多项选择题“一带一路”建设要充分发挥现有()等双边机制作用,协调推动合作项目实施。

A、混委会
B、指导委员会
C、联委会
D、协委会

5.多项选择题“一带一路”建设要充分发挥丝路基金以及各国主权基金作用,引导()共同参与“一带一路”重点项目建设。

A、社会资金
B、商业性股权投资基金
C、私募基金
D、公募基金

8.单项选择题加快广西北部湾城市群建设,打造具有浓郁亚热带风光和滨海特色、辐射作用大的()城市群。

A、北(海)防(城港)钦(州)
B、南(宁)北(海)防(城港)钦(州)玉(林)崇(左)
C、南(宁)来(宾)柳(州)
D、南(宁)北(海)防(城港)钦(州)

10.单项选择题北部湾经济区在推进城市群发展中,要构筑()发展双极。

A、“南宁+钦州”
B、“内陆+沿海”
C、“南宁+北海”
D、“南宁+沿海”

最新试题

为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()

题型:单项选择题

建立培训机构和聘请专职教师指的是()

题型:单项选择题

员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()

题型:单项选择题

组织发展的本质不包括()

题型:单项选择题

特别适于对新员工培训的是()

题型:单项选择题

具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。

题型:单项选择题

组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()

题型:单项选择题

具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。

题型:单项选择题

对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()

题型:单项选择题