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A.坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题
B.坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业
C.不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局
D.切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平
A.个人利益服从国家利益和社会利益
B.一切从人民利益出发
C.一切对人民负责
D.热爱人民,尊重人民,关心人民,服务人民
A.摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德
B.培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯
C.培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员
D.为社会主义现代化建设服务
A.正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化
B.正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系
C.拓宽社情民意的表达渠道,搭建多种形式的沟通平台,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制
D.把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
A.要明确个人正当利益是一种客观存在的事实
B.要明确个人利益的获得是通过正当的手段
C.个人的正当利益不应损害社会整体的利益
D.保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候,自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲
最新试题
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
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在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
属于基础能力的是()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
特别适于对新员工培训的是()