生物反馈训练（简称BFT），又称“内脏学习”或“自主神经学习”，是通过生物反馈，达到控制生理指标的变化，或维持这种变化的过程。

进行目标设置训练时，应鼓励运动员设置任务定向的目标。

根据凯利的三维归因理论，一致性资料指他人特殊行为的发生是一贯的还是偶然的。

模拟训练包括实景模拟和语言图像模拟两类，其主要作用是提高运动员的临场适应能力。

运动员平时说的在脑子里“过电影”，指的是运动表象。

通常情况下，具有外向性特征的运动员（低特质焦虑者）面对成功或失败时，更倾向于（），具有内向性特质的运动员（高特质焦虑者）在获得成功或遭遇失败时倾向于（）。

只有在专业队的比赛中才存在主场效应，业余队的比赛中不存在主场效应。

单双眼的深度知觉有差异，一般来说，双眼深度知觉的准确性高于单眼。

皮肤触觉敏感性的测量通常可采取（）进行测试。

维利将运动自信分为特质运动自信和状态运动自信。