A、将录音资料，访谈记录等录入计算机，校对、整理成文稿
B、组织编码小组进行编码训练，修正关键事件中的能力定义
C、独立分析编码，将绩效优秀于一般者的资料列出来，找出其中的差异
D、正式编码
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A、强化健康向上的主流健康导向
B、形成适度的自我价值观
C、反击不合理的信念
D、推行享乐主义
A、组织结构强有力的促进组织内部关系的稳定、持久和有序
B、组织结构有益于管理者对组织进行管理和控制
C、促使组织成员更好的合作，以完成组织目标
D、组织结构是组织变革的基础工程
A、组织结构强有力的促进组织内部关系的稳定、持久和有序
B、组织结构有益于管理者对组织进行管理和控制
C、促使组织成员更好的合作，以完成组织目标
D、组织结构是组织变革的唯一工程
A、环节
B、环境
C、程序
D、人员
A、七种
B、八种
C、九种
D、十种
A、平等原则
B、诚信原则
C、尊重原则
D、依赖原则
A、明确项目目标
B、对关键性结果进行可量化的定义，并且明确达成目标的/未完成目标的措施
C、靠个人的努力达成目标
D、根据项目进展进行评估
A、周边绩效行为是硬性行为，它不受情境等因素的限制，直接作用于组织效率
B、周边绩效行为是软性行为，它会受情境、组织环境、人际技巧等多种因素的影响，它是一种可由外界刺激、诱发的行为，而本质是一种自我控制的自由裁量的行为
C、任务绩效行为是硬性行为，它不受情境等因素的限制，直接作用于组织效率
D、它们关注于完成任务本身还是人际互动。两者关注点不同
A、工作
B、次序
C、职业
D、个人
A、组成一个人人格的各个要素不是孤立的、互不相关的，而是统一在一个有机的整体之中的
B、一个人既具有自己独特的人格特征，也具有其所从属的团队中的一些共同的特征
C、人格是相对稳定的，但也并不意味着人格是一成不变的
D、人格是一个人偶然出现的特质
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以下哪项不是工作设计的基本目的？（）
潜能开发的要素（）
口头沟通是指（）以及电话联系等
认识自己所在部门的职能和功能，即自己部门的存在价值；认识自己岗位的（）
绩效评价误差的类型有哪些方面（）答案：AB
很多刚刚走上管理岗位的新经理在从技术走向管理的过程中存在如下问题，你认为哪个不可能发生？（）
由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
专业技术人员如何培养创造性思维你认为以下哪点不适合？（）
职业价值观是人们在职业生活中表现出来的一种（）
逻辑能力体现在因果关联逻辑、（）逻辑、演绎逻辑等