A、战略目的。
B、管理目的
C、加薪目的
D、开发目的
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A、基于任务的工作设计
B、基于能力的工作设计
C、基于团队的工作设计
D、基于员工的工作设计
A、技术技能
B、人际技能
C、概念技能
D、权利技能
A、碰到技术难题会迎难而上,但碰到人的难题就有畏难情绪
B、考虑问题非对即错、非黑即白,不会变通,没有管理者全面
C、对工作没耐心,总希望能找个好老板,好环境,舒舒服服的干一场
D、专业技术人员是吃技术饭的,是典型的自我激励者
A、展开"幻想"的翅膀
B、培养发散思维
C、培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D、没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
A、个人因素
B、岗位因素
C、娱乐因素
D、遗传因素
A、绩效行为难以监控
B、绩效成果难以衡量
C、绩效取得的团队协作性
D、绩效成绩非常微小
A、该项工作做什么,是指从事该工作的工作活动和工作责任
B、为何要完成该项工作,是指从事该项工作在整个组织中的作用,主要包括工作目的和工作关系
C、对企业中新设置的工作或者新企业建立所需要进行的工作设计
D、完成该项工作需要哪些条件,是指完成工作活动所需的人力和物力资源
A、持久
B、岗位
C、目标
D、环境
A、一
B、二
C、三
D、四
A、价值取向
B、目标取向
C、职责取向
D、职位取向
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逻辑能力体现在因果关联逻辑、()逻辑、演绎逻辑等
目标管理的具体做法分哪几个阶段()答案:
工作分析是人力资源管理的基础性工作,其直接结果是岗位说明书,包括()和岗位规范
人格主要指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和()风格
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