A.法国
B.英国
C.美国
D.德国
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A.自我形象
B.社会角色
C.内在驱动力
D.人格特质
A.知识
B.技能
C.态度
D.品质
A.认识自我
B.了解职业
C.人职匹配
D.以上都对
A.职业生涯早期阶段
B.职业生涯中期阶段
C.职业生涯后期阶段
D.职业生涯晚期阶段
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息
B.知识产权是对世权、支配权
C.知识产权可以分地域取得和行使
D.知识产权具有收益性
A.心理契约
B.合同
C.雇佣关系
D.上下级关系
A.坚持和改善党的领导
B.人民当家作主
C.依法治国
D.以人为本
A.职业规划师
B.理财规划师
C.管理咨询师
D.物流师
A.认识自我
B.了解职业
C.人职匹配
D.以上都对
A.职业规划师
B.理财规划师
C.管理咨询师
D.物流师
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在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
以下关于个人职业生涯开发的目标,表述正确的有()
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以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
组织发展的本质不包括()
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为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()