A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
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A.心理起源说
B.神话起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
A.个人本位
B.社会本位
C.神学
D.人文主义
A.教育万能论
B.多因素合力论
C.环境决定论
D.遗传决定论
A.私人性
B.自主性
C.等级性
D.制度性
A.孕育、萌发阶段
B.独立
C.学科群深化
D.整合
A.经济发展
B.生产力发展水平
C.政治条件
D.智商
A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞可夫
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
A.资本主义社会初期
B.社会主义社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会高速发展时期
A.人的发展是由教育决定的
B.人的发展是由环境决定的
C.人的发展是由遗传决定的
D.人的发展是由各种因素决定的
最新试题
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
()不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
()不属于陶行知的观点。
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
()不是教师政治地位的体现。
()不属于实用主义教育学的观点。
()又叫1922年学制,是1922年11月由全国教育联合会以美国学制为蓝本制定的。因该学制采用了美国式的六三三分段法,所以又被称为“六三三”学制。
王老师对教育内容的整合能力较强,这体现了王老师具有较强的()。
()不是关于学生教育地位的观点。
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。